Размышления последних лет привели меня к мысли, о том, что скудеют, мельчают источники патриотизма на Руси.
Средства массовой информации доносят до нас, что до сих пор есть в стране участники Великой Отечественной, которые проживают в ужасных условиях. А ведь это уже старики; они проложили нам дорогу к сегодняшнему дню, не щадя себя!
И это спустя 75 лет после Победы!!!
Не секрет, что часть участников ВОВ до сих пор не получили свои награды. А сколько таких среди воинов-интернационалистов? На них мы держим равнение! Но так и мельчают источники патриотизма.
Оплот патриотического воспитания подрастающего поколения — военно-патриотические клубы и организации. Но как сложно руководителям таковых развивать свою деятельность без поддержки государства.
Вы скажете, поддержка есть, она существует! Да, в виде возможности участвовать в битвах за гранты. Но, чтобы выиграть грант, нужно очень многому научиться (об этом мы уже писали здесь), либо заплатить за оформление работы. Но денег у НКО нет, недаром они и называются некоммерческими организациями.
Руководитель НКО, как правило, — человек, который отдает все свое время и силы развитию организации. Совмещать работу на предприятии с такого рода деятельностью, практически, невозможно.
В таких условиях государство должно, обязано поддержать энтузиастов патриотического движения. Возможно, предусмотрев ежемесячную оплату для руководителя, либо какую-нибудь другую форму оплаты. Ведь у каждого из них есть семьи. А на самом деле, мельчают источники патриотизма!
Оставим НКО, посмотрим, что делается в современной школе. Я не буду касаться сложностей, привнесенных COVID-19 в педагогический процесс. Преподавание истории в школе — это анекдот, после которого выпускники школ по результатам социологических опросов, которые нам регулярно предоставляют СМИ, не могут назвать даже даты начала и окончания ВОВ, не знают великих полководцев и много другого. Мельчают источники патриотизма!
А привнесение в нашу жизнь опыта взаимоотношений между родителями и детьми, заимствованный из западных школ? Я имею ввиду то обстоятельство, когда ребенок может заявить на своих родителей, с его точки зрения неправильно его воспитывающих, в полицию.
Так наносится непоправимый ущерб в близкие, самые кровные отношения, когда ребенок перестает чувствовать эту самую кровность. А ведь семья — это начало начал!
Так и мельчают источники патриотизма!
Конечно, имеют место и положительные моменты в этом историческом процессе! Но надо понимать , что
«Нападки…на недостатки и пороки народности есть не преступление, а заслуга, есть истинный патриотизм».
Задумайтесь над этим!
